Odotukset
liittyvät oleellisesti ihanteisiin, joissa normittamisen myötä on hyvät ja
huonot puolensa vuorovaikutuksiin. Petymme, kun odotuksemme eivät täyty.
Olen
ilmeisesti saanut viettää hyvän varhaislapsuuden. Olen saanut rauhassa ihastua
omiin kokemuksiini, itseeni ja leikkiä rauhassa minuuden alkukehitysvaiheilla.
Psykologiassa pidetään hyveenä, että lapsen itsekeskeisyys on pohja hyvälle
kehitykselle, minuus tulee vahvaksi selviytymisen tielle. Vaikka minuuteni
pohja on ollut vahva, se ei ole turvannut sen pysyvyyttä, koska olen joutunut
kokemaan julmia tekoja sekä fyysisesti, että psyykkisesti elämääni tunkeutuvien
ihmisten vuoksi. Siksi olen tajunnut, että ympäristöllä on erittäin suuri
merkitys, mahdollistuuko minän kehitys.
Elämäni
matkat ja tapahtumat ovat aukaisseet erittäin merkityksellisesti arvoja.
Perusarvoina hyvyyttä, kauneutta ja totuutta pidetään muuttumattomina niiden
mahdollisuutena ohjata ihmisen valintoja. Arvostukset ovat muuttuvia ja ajan
ilmiöitä, näitä voisi jo vähän päivittää. Itselläni varhaisen lapsuuden
vaikuttajana oppimiskokemus näytti perustavan laatuiset ongelmat ihmisyyteen,
ne toivat mahdollisuuden kypsymiseen ja kehittymiseen, mutta veivät juuri
ympäristön vallan vuoksi ne olemattomuuteen. Tuo lapsuuden innostus tuotti
paljon kateutta kanssaihmisiin ja liitettiin narsistisiin piirteisiin, vaikka
oppimiskyky ja tunteet ovat aivan eri asioita, vaikka vaikuttavatkin tosiinsa.
Rankan
kymmenen vuoden kidutuskauden jälkeen apua saamatta pääsin vapauteen. Olin
intoa täynnä, pursusin riemua ehkä enemmän kuin laki sallii, mutta tunnollisena
tein työni hyvin, se ei mennyt äärimmäisyyteen. Työyhteisön johtaja oli
ajautunut autoritaarisen ja alistavan johtamistyylinsä vuoksi
toimistokammioonsa, kärsi yksinäisyydestä ja oli ahdistunut, iloni oli hänelle
tuskaa. Hän peilasi ongelman minuun ja yritti valheella irtisanoa.
Eräs
työkaveri antoi negatiivista palautetta minun ihailemistani näyttelijöistä ja
elokuvista. Ne olivat hänen mielestään aina tyhmiä, joita ei olisi kannattanut
katsoa. Meidän ero oli se, että hän piti romantiikasta ja minä draamasta, minun
romantiikan vaihe oli tullut väkivallan jälkeen. Tämäkin kantoi hedelmää
myöhemmin, näytteleminen tuli auttamaan ahdistuksen myötä esiintymispelkooni. Kaikki
eivät näin onnistu, eivätkä löydä ratkaisua, eikä se minullekaan ole helppoa
ollut. Jotkut elävät erikseen ihanteet ja todellisuuden ja puhuvat niistä ilman
yhteyttä todellisuuteen. Tässä näkyy klassinen ihmisyyden ongelma. Liikaa
kauneuteen ja rakastumiseen ihastuen tuokin inhon ja vihan, kuten olemme
oppineet Oidipus ja Narkissos tarinoista, se heijastetaan. Nämä ovat usein
niitä tiedostamattomuudesta tulevia, joita ihmiset eivät näe itsessään,
tunnetason vaikutteita, mitkä näkyvät sanoissa ja kehonkielessä.
Lapsena
pelot ja jännitykset ovat kanssakulkijoita, joista oppii pois vain
turvallisuuden ja luottamuksen ilmapiirissä. Ne liittyvät usein
auktoriteetteihin, mutta joukkovalta voi olla myös erittäin vaurioittavaa.
Itselläni oli päinvastoin, ihailin auktoriteetteja ja oppineisuus oli arvossaan
enemmän kuin oli viisasta, sillä elämä opetti, että he eivät ole vain hyvään
pyrkiviä. Lapsena tietysti ihaili enemmän ulkoisia piirteitä, nuoruudessa tuli
jo vuorovaikutuksen iloista nauttiminen, kolmekymppisenä löysin takaisin ilooni
kehosta. Kaiken aikaa olen ollut toiminnallinen ja pyrkinyt eteenpäin, paitsi
masentuneena. kun makasin lavetilla. Olen ollut oppimisintoinen ja kuinka
ollakaan, elämä toi oppimisen tutkimiseksi tietoa oppimisen esteistä.
Mielestäni
Suomen kansa on historiastaan johtuen oppinut enemmän sosiaalisuuteen
hallinnallisia tyylejä kuin hyvää vuorovaikutusta ja toisen tukemista sekä
kunnioitusta. Ihmisiä rangaistaan yrittämisestä, itseilmaisusta ja jopa
opiskelusta, ammatteja vaaditaan omien arvojen puitteissa, ei kiinnostusten.
Jokin aika
sitten erosin yhdestä yhdistyksestä. Sain jälleen rangaistukseksi
puhumattomuuden ja välien katkaisemisen. Olin yhdistyksen innoittaja, joka sai
ihmiset puhumaan. Minussa oli vielä jäljellä sitä lapsenominaisuutta, mitä
tarvitaan vuorovaikutuksen syntymiseen. Arvostuksen syntyminen oppimiseen on
tuonut sen, että olen ihaillut oppineisuutta ja se on ollut vahva kannattelija
elämässäni. Eila Roineen sanoin voisi sanoa, että aito ja rehellinen ilmaisu on
se, joka saa lapsetkin tottelemaan ja innostumaan.
Raija